Wie is Manon Bongers?
Individuele coaching
Wat is coaching? Coaching is kort gezegd werkgerelateerd. Coaching betekent het stimuleren van persoonlijke- en professionele ontwikkeling, bekeken vanuit de functie die iemand heeft.
Afhankelijk van de functiegerelateerde ontwikkelvragen, leerdoelen en te ontwikkelen competenties, vindt er een groei in de autonomie plaats. Deze groei bevordert authentiek functioneren.
Onze specialisatie
• Persoonlijke effectiviteit
• Professionele effectiviteit
• Effectief samenwerken
• Constructief communiceren
• Vergroten zelfvertrouwen
• Leiderschapsontwikkeling
• Werken vanuit innerlijke kracht
• Emotie versus ratio
• Praktijkgerichte psychologie
• Stress
• Management
Kortom; inzicht en bewustwording van "wie ben ik", "wat kan ik" en "wat zijn mijn ontwikkelmogelijkheden?"
Er kan bijvoorbeeld een realistischer zelfbeeld ontstaan. Het zelfvertrouwen kan toenemen, waardoor iemand zich meer vanuit zijn innerlijke kracht kan profileren op de werkvloer.
De werkdruk kan hanteerbaar worden, zodat er meer rust, ruimte en efficiëntie wordt ervaren. Het bewustzijn van eigen capaciteiten kan worden vergroot. Belemmeringen in het functioneren kunnen worden weggenomen wat de prestaties en het effect in de manier van samenwerken, communiceren en of leidinggeven in het werk vergroot.
Ons coachprogramma bestaat uit drie fasen verdeeld over plusminus een half jaar. De eerste fase is een intakegesprek, de tweede fase bestaat uit een vooraf bepaald aantal coachsessies en de derde fase is een evaluatiegesprek.
Fase 1
Een intakegesprek is om je kennis te laten maken met de coach. Te ervaren of er een ‘klik' is en om jouw persoonlijke- en professionele ontwikkelvragen te bespreken en te verhelderen.
Fase 2
Afhankelijk van de ontwikkelvragen wordt het aantal coachsessies bepaald en maken we een planning. De coachsessies nemen anderhalf à twee uur in beslag. De coaching is inclusief een half uur voorbereiding en naslagwerk, werkmateriaal; werkmap, syllabus (theoretische achtergronden), tussentijdse opdrachten, oefeningen en telefonisch- en of e-mail contact.
Fase 3
Dit behelst een evaluatiegesprek om te reflecteren op je leerproces en de voortgang in je persoonlijke- en professionele ontwikkeling te evalueren. De evaluatie wordt gerelateerd aan de leerdoelen die tijdens het intakegesprek zijn overeengekomen.
